刘永伟，男，1980年8月生，江苏丰县人，中共党员,研究生学历，副教授，高级电子商务师，跨境电子商务师。现任江苏安全技术职业学院 电子商务专业教研室主任，曾兼任铜山电子商务协会副秘书长。先后主讲《跨境电子商务实务》《电商运营管理》等8门电商专业课程；曾主持：徐州市课题2项、江苏省哲社课题2项、江苏省“十三五”教育规划课题1项；发表论文近20篇，主编跨境电商专业教材一部，参编电子商务专业教材2部。先后指导学生获徐州市跨境电商创业技能大赛一等奖；江苏省电子商务技能大赛二等奖；“畅享杯”全国职业院校创业教学竞赛全国总决赛个人二等奖；两次获铜山最佳电商园丁称号；参加江苏省职业院校教学能力大赛，荣获二等奖。

几年来在院系各级领导的关怀带领下，在同事们的协作帮助下,本着努力、创新、认真的态度踏踏实实完成教学、科研、班级管理等的项工作，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟、教科研业务和管理工作等方面都取得了一定的成绩。

一、认真学习政治理论知识，努力提高教师职业素养

不断提高自身政治素质，认真开展党史学习教育，深入学习当前政治理论知识，热爱社会主义祖国，拥护党的领导，认真执行党的方针、政策，全面贯彻党的教育方针。树立高尚道德品质，爱岗敬业，热爱教育事业，乐于奉献。为人师表，严谨治学，遵守校规校纪，积极做到不违反。

二、注重综合能力培养与提高，创新认真地进行教学和科研工作

刻苦钻研业务，改进教育教学方法，充分利用现代化技术手段，提高教育教学水平。担任电商教研室主任期间，特别注重新业务、新知识的学习，积极参加行业内的交流，积极促进和维护学校、协会和企业之间的关系，不断学习沟通，拓展行业关系，为我系电子商务的发展和专业建设找突破；增加跟电子商务产业园及企业之间交流沟通的频率。积极创新研究校内企业运营对于专业建设和实习实训的促进作用。目前积极拓展了鼎慧网络科技有限公司、行知网络科技有限公司等近10家电商企业和yl6809永利官网的校企合作关系，申请了徐州市跨境电子商务人才培训中心并获市级扶持资金，为下一步针对电子商务专业的内涵建设，助推“322”电商人才培养模式、进一步开展围绕产教融合的各项教科研工作打下基础。

三、勤奋务实、因势利导、踏实开展班主任工作

担任20级电子商务1班的班主任期间认真帮助和指导学生解决学习、生活中的各种困难。利用阶段性班会、专业课教育、班级文化建设等方法增强班级凝聚力。注重培养学生干部，发挥学生的自我管理能力。尊重学生人格培养，公平对待每个学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生。结合本班级学生学情，认真分析其优势和短板，通过树典型、严规矩、凝聚团队一系列组合拳，使得该班级学风浓厚，两年来无一人受到处分，无重大事故和群体性事件发生，早晚自习无人早退迟到现象，两年来年全部课程班级无一人不及格，多次获得老师的赞许。整个班级良好氛围影响了宿舍的学习氛围，同宿舍同学相互监督，取长补短。最终全班英语等级考试B级通过率百分之百，A级通过率和计算机通过高达90%以上。同时，部分同学勇攀高峰，通过了英语四级等级考试，最高分达到了526分。在大学生英语竞赛中，更是佳绩频出，本班同学获国赛一等奖1位，国赛二等奖1位，国家三等奖1位的骄人成绩。班级同学荣誉意识很强，通过不断激发班级干部和入党积极分子模范带头意识和集体荣誉意识，积极带动同学参加学校组织的各种活动，如：红色故事宣讲，十佳歌手比赛，班级及宿舍文化大赛等，班级荣获了最佳设计奖。在苏安杯电商技能大赛中，班级取得校级一等奖两名，二等奖及三等奖多名的喜人成绩。

在其他知识与技能竞赛中，班委成员积极进取，苏安院“四个一百”一等奖、二等奖各1名，获得校安全知识竞赛先进个人奖1名。同时多位班干部由于工作能力和成绩突出，还荣获优秀团支部书记、优秀班干、优秀班级助理，起到了表率作用。

四、顺应国家战略需求、助力乡村振兴，夯实思政教育

围绕电商助力“乡村振兴”，创造性开展学生创业团队工作的孵化工作，多次去铜山区张集镇走访调研乡村振兴情况，积极开展电商专业服务农村的工作。积极开展“我为家乡代言”的电商创业团队孵化工作，电商基地不断吸引优质电商企业合作，引进企业导师进入实训室或课堂教学。目前已开展企业创业培训近10次，形成了学生初期创业团队。在下一步的孵化建设中，要构建直播和跨境电商两类创业团队，给学生提供更多的资源，邀请企业的资深运营人员定期来指导，当然也会接受学校专业教师去企业培训，形成在专业技能比拼上你追我赶，在专业创业上敢为人先的良好局面。

除了做好课堂上的思政教育，更加重视理论和实践相结合，指导学生把电商专业的学习实践跟当前政策紧密结合，建立“创新创业、乡村振兴”的思政实践课堂。目前组建了创业兴趣团队6个，经常深入电商企业学习、交流。另外，利用电子商务专业优势，创建了电商直播兴趣团队，带领学生多次和本地张集镇梁堂村村委以及本地农产品生产销售企业考察沟通，致力于乡村振兴服务，结合铜山区张集镇的实际情况，探讨如何提升草莓、番茄等本地农产品的上行销量，带动和培训更多的农村青年直播创业。

五、寻求校企合作，积极拓宽实习、就业思路

作为电商教研室负责人，既要做好教学科研工作，又要在过程中指导学生成长，更要为学生的未来谋生尽一把力。一年来，通过不断和市电商协会协调，和企业沟通、到企业参观（如图4所示），寻找了近10家的企业资源，同时也在思考，疫情期间如何整合社会资源建立电商专业毕业生特色线上双选会的方案，为该专业学生就业积极贡献，努力形成“进口旺，出口昌，过程强”的良好局面。

图1带班级同学去企业参观交流

图2带学生去企业面试和应聘

六、凝心聚力、务实配合开展招生工作

招生工作不拈轻怕重，但又不能顾此失彼。积极热情的参与到校内招生接待和校外招生宣传中去。主动参与到专业宣传的文案制作，积极提供素材并整理所熟悉的相关专业的宣传。在工作中要做到多学习、多交流、多动手、多思考，用心、用力、踏踏实实、不留死角地做好院系布置的工作。

成绩只代表过去，过程中不仅要看到成绩更要看到不足，比如开展工作的创新力度不够，灵活度不够，资源综合利用程度不高等等问题，只有总结经验，取长补短，才能取得更好的成绩。

供稿：徐海侠

审核：吴德平