云计算为了提高教师的论文写作水平，提高教师的教科研能力，更加科学高效地实施教学工作，进而提升教学质量，实现学校与教师的共同发展，9月27日云计算技术应用教研室以“教学论文的写作与发表”为题，组织开展专题教研活动。本次活动依托腾讯会议线上进行，全体教师齐聚云端，认真聆听并参加了交流研讨。

教研活动以孙中廷老师的经验分享开场，孙老师结合自身丰富的经验以及对云计算技术应用和教师写作能力提升的研究，从实践和建议两个方面进行了深入的阐述，详细说明了科研论文、教育教学论文撰写的方法和技巧，使参与活动的教师对教育科研论文的写作有了更加系统的认识和理解。

随后，刁海军老师以以个人教科研的成长路径为切入点，结合自己的日常工作，根据自己以往的工作经验，分别从写作的动力、选题的来源、素材的积累、结构的完整、格式的规范五个方面做了详细介绍。作为一线教师，可以通过真实的教育案例，善于观察发现的教育视角，用自己谈论教育的方法和语言，去记录、反思教学中发生的教育事件。另外，老师们还需要加强学习，重视记录，勤观察，勤反思，通过不同渠道资源学习优秀论文，勤练文笔，持之以恒必见成效。

教学研究是衡量一个教师教学科研水平的重要指标，做好科研工作，提升科研能力，必须在教学研究上动脑筋、下功夫，要积极学习前人的成功经验，在教科研论文写作上不断开花结果，再获新高。

     文字：刁海军

     编辑：周旺红

     审核：吴德平