一、指导思想

以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标，统一思想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和信息系在本学期的工作要求，结合本教研室实际情况，我们制定了本学期的工作计划，使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。

二、工作目标及具体措施

1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好两周的教案和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。

2、本学期充分调动教师的积极性，鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方法，找到适合本校学生学习的教学方法；合理利用多媒体教学方法，能够制作出优秀的多媒体课件。

3、不断规范教研室教学常规管理工作，完善教学质量评价体系，检查和督促教师教案、上课、作业、批改、实训等方面的工作。

4、加强课堂教学研究，提高教学质量。组织教师开展互相听课、评课活动。要求教师尽量去听课，并利用教研活动时间组织教师互评，要求教师严肃、认真对待。通过互评，总结教学经验,改进教学方法，在取长补短的基础上实现教学质量的飞跃。

5、积极开展第二课堂，为技能大赛挑选人才，做好准备工作，努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成绩。

6、配合教务做好教师的教学监督及巡查工作，抓好“课堂”、“机房”两个重点教学场所，要求教师不迟到、早退；无重大教学事故；不允许机房上课脱岗；要求机房上机要有任务，并随时为学生提供指导。

7、做好实践教学工作的重点检查，发现问题，解决问题；对相关职业技能的考核内容进行介绍，帮助学生复习并考取相关职业技能证书，努力培养学生成为具有实践动手能力的多技能型人才。

三、教科研、教师业务水平的提高

1、利用教研活动时间，有主题、有计划地组织两次教学经验交流会，总结在计算机教学中的教学经验，同时查找在教学中的不足之处，进一步提高教学质量。

2、继续抓好“双师型”队伍建设，通过自学、培训等多种形式，拓宽教师知识面和新学科建设，通过专业发展方向的细化，促使每位教师具备“有一技之长”的能力。

3、督促教师认真研究学习自修、选修课程，加强教师之间的交流与协作，进一步提高教师的业务能力和专业水平。由于计算机学科的特殊性，不学习就不能适应新的教学需求。

4、努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交流；响应学校的号召，配合学校制定的论文主题月和各项市级、省级、国家级的比赛，鼓励教师积极撰写论文，争取在各项论文比赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。

5、结合计算机应用项目开发的特点，认真研究计算机应用专业课程短期培训的模式和方法，借助交通学校在徐州市区的区位优势，设立培训点和网络开发中心。

6、申报一到两个校级课题项目，带领本室教师参加课题研究。

7、鼓励青年教师积极参加江苏省创新、创意大赛，可根据本人特点，并与其它专业老师组成团队，共同完成项目的开发与设计，为提高学校的社会影响力作出自己应有的贡献。

四、专业建设

面对新专业新思想，在不断学习的基础上进行教学研讨，探索出一条适合于我校计算机软件技术和网络技术的办学的新思路，新方向，新方法，最后形成方案，把专业做大做强，争取做我校的一个品牌专业。

五、具体计划安排：

软件技术教研室

2011年8月26日